广西新闻网实习生 张芳琳
“包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费标准……这些内容应该以不同的形式反映到法律细则中来”。“参考民办职业教育给予民办义务教育学校办公经费补贴……”
在2009年初的自治区十一届人大二次会议上，来自贵港市代表团的李蔼玲代表对新义务教育法的实施十分关注，并提出了《关于尽快制定“新义务教育法的实施细则”的建议》。自治区教育厅已经于2009年9月给出了回复，代表对收到的回复是否满意？对此，记者采访了人大代表李蔼玲。
代表深入调研发现问题
作为贵港市江南中学的副校长，李蔼玲有机会与许多学校的老师们交流。
“作为基层教师他们更有发言权，由于广西各地市情况不同，在新义务教育法实施的过程中出现了这样那样的问题。”
“有些地方的学校条件很好，但是还有很多中小学校的校舍、设备、场地、图书等基础设施很落后。”
李蔼玲认为，很需要在自治区这一层面上出台一个更加细的，操作性更强的细则来配套新义务教育法的实施，出于这样的考虑，她提出了这个建议。
从这个想法在李蔼玲代表头脑里产生开始，她就更加注重和基层学校老师的沟通，并进行了专门的调研。她将调研的情况写成建议，并在自治区十一届人大二次会议上提交。
投入资金帮扶民办义务教育
在提交的议案中，为解决城区公办小学少，入学学生多的问题，李蔼玲提出建议，政府财政应该拨出款项扶持义务教育阶段的民办学校。
很多农村的小学没有人上，孩子们跟着在外打工的家长进城，上学就成了一个难题。对于没有财政扶持的民办学校，为了生存与长久发展，其收费势必要比公办学校高出很多，所以大量的学生涌入公办学校，特别是小学班额严重超标，民办教育很难办下去，同时也给公立学校带来很大压力。
“城市里的公办学校资源有限，具体到学生的课桌椅，基础设施，师资力量等都紧缺。民办学校的高收费，公办学校的有限资源，使得每一个义务教育阶段的孩子，不全都能享受应有的教育。”让政府在短期内修建大批的公办学校着实很困难，因此，政府财政给义务教育阶段中已存在的民办学校拨款，让民办学校分担公办学校资源不足，“众人拾柴”也让义务教育的“火焰高”。
对回复很满意 希望细则早出台
李蔼玲说，她很认真地看完了自治区教育厅给她的回复，她感到很满意。
自治区教育厅表示，加快修订《广西壮族自治区实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》，已提到我区地方教育法制建设的议事日程上来。目前，《办法（修订草案）》已经提请自治区十一届人大常委会审议。
李蔼玲说，这些情况都表明了自治区对义务教育的高度重视。
