三、抓好学生思想品德教育，促进学生健康发展
三年来，该校的教育工作都着眼于学生的主体能动性，着眼于学生的快乐需求，着眼于学生的快乐发展，让他们在丰富多彩的教育实践活动中获得体验与感受。在全校师生努力下，初步构成了“我负责、我能行、我快乐”自我教育的德育工作特色。
每个学期，学校都举行丰富多彩的活动，比如：避震安全演练、烧烤、演讲、文艺汇演、体操比赛、足球赛、游园等各种各样的活动。“五四”节，学校团委举行“告别金色童年，迎接火红青春”的离队入团仪式。有一系列的民族月、安全月的活动。一系列活动的开展，丰富了学生的生活，锻炼了学生的意志，促进了学生之间的友爱团结，使得学生健康发展。
四、规范教育收费，促进行风建设
学校积极贯彻与落实有关治理商业贿赂和规范各项收费的部署和要求，严格按照上级相关部门的收费标准进行收费，及时与家长沟通，使家长能对学校每次的收费做到心知肚明，同时也起到相互督促、相互监督的作用。
该校坚持“谁主管，谁负责”的原则，认真贯彻落实上级各部门关于教育收费的有关规定，把各自负责的工作做好，一丝不苟地完成各项任务，在所负责的工作层面上，坚决杜绝任何乱收费的行为。
五、建立健全组织机构，营造校务公开氛围
学校为了加强校务公开管理工作，把校务工作落到实处，进一步完善了领导小组职责、监督小组职责、工作小组职责、反馈制度以及校务公开实施办法等。三年来，该校力求做到校务公开与规范办学相结合、与党风廉政建设相结合、与加强干部队伍和教师队伍建设相结合。我们重点把教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。校务公开的主要内容有：财务公开、学校重大决策公开、人事制度公开等.
校务公开工作深入人心，密切了干群关系。学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任。有力地推动了学校民主管理的发展，逐步形成宽松、和谐、奋进的氛围。广大教职工能面对学校各种情况，及时调整心态，积极投入到教学工作中去，促进了教育教学质量的不断提升。由于通过校务公开栏、家长会等形式及时向学生家长和社会公开校情，使学生家长和社会消除了许多误会，理解了学校的实际情况，形成了相互配合良好局面，支持了学校的改革和发展。
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