打特色牌脱颖而出 广西高校公开课首次在全国亮相

推广“网上大学”需时日

按照教育部对中国大学精品视频公开课工程的建设设想，这些名校网上讲座的主要服务主体是大学生，其次才是社会公众。而在国外，通过看视频来上“网上大学”也不是新鲜事物。

但是，记者在采访中发现，该工程建设网站上，部分课程的点击量有限，一门课程只有几十个点击量，比较火的几门课点击数也只有几千。同时，我区也有不少大学生并不热衷于上这样的“网上大学”。

一名在驻邕高校工科就读的大二学生向记者坦言，专业课程压力不小，有时候还要画图到深夜，完成作业后，不想再上网听课来“增加负担”，课余时间更愿意和同学参加社团活动，换换脑子。另一名学生则说，师兄师姐们曾告诉他，上大学吸取知识的方式，不仅仅是上好专业课，参加社会实践，听名师讲座也是重要一环。可自己所在高校，能请到名师开讲座的机会少之又少，网上名师讲课当然很好。因为好奇，他偶尔登录新浪和网易的教育频道，看耶鲁、加州等国外一些大学的讲座，但全英文配中文字幕的授课还是缺点“亲切感”。而中国大学精品视频公开课的传播的确有限，他对此的了解就是空白，也不知道具体的网站。

广西民族大学一名教师告诉记者，中国大学公开课包罗万象，既讲光学、量子力学等比较“深邃”的课程，也有礼仪、电影赏析等通用课程，但他发现，很多学生都没接触过。他认为，学生的这个状态，与缺乏网络学习的习惯有关，学校应该适当地引导和培养。这名教师甚至认为，事实上，中国大学精品视频公开课的网站上已经集合了部分名校的精髓，不少名师还是我国这一领域的领军人物，部分通识类的课程，可以作为本校的选修课组织学生学习，避免重复建设。