《钦州童谣》出版发行。广西新闻网记者陈琳燕 摄
小学生诵经典童谣。广西新闻网记者陈琳燕 摄
看童谣情景剧。广西新闻网记者陈琳燕 摄
看童谣情景剧。广西新闻网记者陈琳燕 摄
广西新闻网钦州5月19日讯（记者陈琳燕）“刘义打番鬼，越打越好睇，兵死能翻生，吓死老番鬼，传说神助威，实为计谋使，番鬼见黑旗，又当遇见鬼。”5月19日，在钦州市永福小学校园操场上，传来小学生清脆的朗诵声。
2005年开始，该校充分利用和挖掘地方文化资源，广泛发动全校师生、家长积极参与，踊跃创作，深入挖掘和创编童谣。先后进行四次全校性的“健康新童谣，快乐我成长”的创编童谣活动，共征集新童谣6725首，学校将其中优秀的童谣编辑成书，形成校本教材，名为《钦州童谣》。2007年7月，学校将童谣改版，分年级编册，并在编排、印刷方面改良，做到图文并茂。改版后的《钦州童谣》一共有六册，根据年级特点，从一年级到六年级各有一册，每册分上篇和下篇，收编优秀童谣三百多篇，内容涵盖历史人文、乡土民俗、地方特产、学习生活、安全礼仪、习惯理想等，富含深远的教育意义，是培育和践行社会主义核心价值观的辅助教材。2014年，学校再次向学生、家长、老师征集童谣，将300多首优秀民谣、童谣集结成书正式出版发行，填补了钦州市教育界校本教材正式出版发行的空白。
全校师生和家长历时10年倾力打造，现在由广西教育出版社出版发行的校本教材——《钦州童谣》，这是一本培育和践行社会主义核心价值观的生动教材，它的内容囊括了爱国、礼仪、环保、诚信、安全等，它可以以学、说、诵、唱、跳、玩等方式来学习，寓教于乐。
童谣这种艺术形式自古以来在钦州脍炙人口，对孩童教育产生深远的影响。在永福小学的校园，这样的特色童谣总会有意无意地在你的耳畔响起。在培育和践行社会主义核心价值观过程中，钦南区永福小学摒弃枯燥乏味的传统说教方式，坚持寓教于乐、融教于趣、化教于心，利用和挖掘地方特色文化资源，广泛开展“钦州童谣”传唱活动，通过组织学生们编童谣、评童谣、唱童谣，使社会主义核心价值观在学生心中不断扎根、发芽，取得了良好的成效。
自创编以来，为生动地培育和践行社会主义核心价值观，学校将《钦州童谣》课纳入了永福小学的教育课程，每班每周安排一节课，由专职教师授课，寓教于乐，并按课程实践进程，收集案例，完善档案，撰写课题材料和论文。任课老师集教学、体育、美育、艺术于一身，随时接受课堂教学观摩、课外校外活动展演、舞台艺术表演等等，学生在童谣课可以边学边玩，边编边赛，边画边演，边唱边跳。课堂形式灵活多变，气氛活跃。学生在学习过程中，既学到知识，又受到教育，学习形式深受学生喜欢。
童谣没有停留在每周一节的课堂上，学生课外平时的游戏，如跳皮筋、踢毽子、跳竹竿等游戏项目也少不了童谣，他们把自己创编的童谣配乐曲，边唱边玩。所以课间时校园里时常会听到孩子们诵读琅琅上口的童谣。《钦州童谣》自创编起，校园中的大小活动都少不了童谣。学校组织举办的“钦州童谣”艺术节，通过读、唱、演、舞蹈、快板、跳竹竿、跳皮筋等形式来表现童谣的魅力。
