昨天，惠安人周雄鹰在朋友圈发文，直指在惠安县净峰镇莲城小学读六年级的儿子小周遭遇歧视——不仅座位被隔离在教室最后面，语文老师更是百般刁难，先是不让儿子进班级念书，更是连续三次不让儿子参加考试。（11月20日 东南网）
我们常说，除了家，学校是最温暖的地方。然而六年级学生小周因患淋巴肿瘤经历了一年的手术和化疗，康复回校后却遭到了老师的百般刁难，不仅座位被隔离，语文考试也不让参加。一个饱受疾病折磨的孩子，此时最需要的是春风般的关怀，学校却给了他“寒冬”般的对待。俗话说：“一入衙门好修行。”教书育人更是如此。20多年教龄的教师，眼里怎么就容不下一个患病的孩子？怎么就没有一名教师应有的关爱情怀？这不仅需要涉事教师反思，更需要当前的教师教育、教师招聘、教师培养、教师评价在制度层面上进行反思。无爱不成教育，无人格不成教育，无美德不成教育，这些，不知何时才能成为教师的入职门槛？（范军）
