富川“知行课堂”让暑期有“知”有“味”

7月29日，富川瑶族自治县古城镇莫家村新时代文明实践站举办“生命教育”主题安全宣讲活动，现场气氛热烈。当地医护人员以通俗易懂的表述，向在场儿童及家长系统讲解野外水域安全风险，同步开展心肺复苏、海姆立克急救法实操教学，通过沉浸式互动引导未成年人牢固掌握防溺水“六不准”核心要求。

图为古城镇莫家村的志愿者与孩子们进行防溺水知识和文明常识问答。

活动衔接设置法治安全教育环节，辖区公安民警以本地近年青少年违法犯罪及受侵害典型案例为切入点，深入浅出阐释校园欺凌的表现形式与现实危害，向未成年人普及自我防护、应急求助的正确方法，引导青少年树立友善互助的交往观念。现场配套设置安全知识有奖问答，参与学生踊跃互动，相关安全常识实现高效入脑入心，获得参与家长的一致好评。

图为富阳镇立新社区组织医护人员传授防溺水抢救措施。

为丰富暑期未成年人精神文化生活，破解乡村家庭暑期儿童看护难题，2026年暑期以来，富川瑶族自治县统筹多部门公共服务资源，创新打造“瑶乡护苗·知行课堂”新时代文明实践品牌项目。该项目将暑期公益托管与素质提升服务深度融合，课程体系覆盖防溺水实训、消防安全演练、科普知识普及、非遗技艺传承等多个领域，实现乡村未成年人在家门口即可享受优质公益教育服务。

在新华乡新华社区公益课堂，自治区级瑶族长鼓舞非遗传承人黄光语面向40余名当地青少年开展非遗传承教学，通过现场示范、手把手指导的方式，让未成年人近距离体验本土非遗项目的独特魅力，推动民族传统文化在实践体验中实现代际传承。

图为新华乡组织非遗传承人向孩子们传习瑶族长鼓舞。

“以前在节庆活动的时候大家都一起跳长鼓舞庆丰收、迎丰年，氛围特别好，现在很少年轻人会跳了，有这样的课程把我们的本土文化传承下去，很有意义。”学生家长聂文英说。

同期，白沙镇木江村开设的瑶族蝴蝶歌特色课堂有序开展，国家级非遗传承人欧玉梅围绕瑶族蝴蝶歌的文化内涵、瑶语发音特点开展分层教学，将传统唱腔拆解为易于青少年接受的节奏模块，以寓教于乐的方式推动民族优秀传统文化浸润童心。

截至目前，“瑶乡护苗·知行课堂”已在富川全县12个乡镇实现全覆盖，累计服务乡村儿童600余人次，精准供给集法治教育、非遗体验、科学探索于一体的暑期公共文化服务，既有效化解乡村家庭暑期“看护难”痛点，更推动新时代文明实践走深走实，为全县未成年人健康成长筑牢坚实保障。