振兴小学：抓好校园文化建设 努力构建和谐校园

三、创建活动育人体系，促进学生身心和谐发展

根据少年儿童的年龄特点，振兴小学通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用各个节日，队庆、校庆、纪律月、安全教育月等有利契机，通过举行国旗下讲话、文艺演出、经典诗文诵读、大合唱比赛、校运会、邀请市管乐队和学生联欢等形式生动、格调高雅的文体活动和主题活动,努力提高学生的文化修养。

学校还认真落实城乡“结对帮扶”活动，带领学生走出城市，踏进农村，和农村孩子结成对子，互相帮助。在知道夏郢周睦小学缺乏图书时，该校学生主动为他们捐献了1600多本。这些活动，引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生身心和谐发展。

四、加强安全教育，创建平安和谐校园

安全工作是学校工作的重中之重，是构建和谐校园的关键。为此，学校切实增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感，坚持“安全第一、教育为先、预防为主、管理为重、综合治理”的方针，建立健全学校安全、卫生等管理制度，完善了学校安全事故应急预案，加强对学生的常规教育、法制教育、安全教育、疏散演练和安全管理，普及宣传校园安全知识，增强师生安全意识，帮助师生掌握突发事件自我保护技巧，提高师生自助自救能力，确保学校安全，万无一失，真正达到创建平安和谐校园的目的。