广西玉林高中：科学发展 内涵发展 和谐发展

玉林高中创办于1908年（清光绪34年），1925年秋率先在广西开办高中，成为了广西最早的高中，是广西省级重点高中、广西首批示范性普通高中、中国名校、全国精神文明建设工作先进单位。现址在玉林市人民东路77号，校园面积128亩，建筑面积6万多平方米，在校师生2500多人。玉林高中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，以进一步优化广西首批示范性普通高中的广西优质高中资源为契机，以建设“内强素质、外树形象”工程为抓手，以建设“和谐校园”为目标，积极走科学发展、内涵发展的道路，努力办人民满意的教育，学校办学水平稳步提高，各项工作取得了显著成绩。学校先后荣获了“全国精神文明建设工作先进单位” “全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”“广西基础教育科研工作先进学校”“广西中小学德育工作先进集体”“全区教育工会先进集体”“广西贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”“广西依法治校示范校”“全区法制教育工作先进单位”“全区学生军训工作先进单位”“全区厂务公开民主管理工作先进单位”“广西卫生优秀学校”“广西语言文字规范化示范校”“广西五一劳动奖状”等荣誉称号。

一、依法治校  管理和谐

玉林高中一贯坚持“以人为本，依法治校，以德育人”的管理理念，在上级政府和主管部门的领导下，以科学管理、依法治校为抓手，把依法治校作为工作的重中之重，加强普法教育的力度，努力提高全体师生员工法制意识。在管理过程中，不断依法完善各种规章制度，狠抓各种常规制度的落实，强化依法管理、科学管理，有效促进依法治校工作制度化、规范化；依法管理、民主监督，设置了专门的公布栏，积极推行校务公开制度；依法保护师生合法权益，落实和保障教师福利待遇；举办法制教育讲座，全面提高全体师生员工的法律素质，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高学生遵纪守法的自觉性。在依法治校的过程中，学校强调“制度管事、制度管人”的同时还十分重视人文的关怀。在管理的过程中，把规章制度的刚性与人文关怀的柔性有机地统一起来，努力寻找两者相结合的最佳途径，充分调动教职员工的积极性，最大限度地激发教职员工的潜能，从而达到制度管理与人文关怀的和谐发展。学校先后被评为广西依法治校示范学校、广西校务公开民主管理先进单位、广西法制宣传教育工作先进单位。